Gabarito: b)
A afirmação diz que as escalas gráficas de classificação não permitem análises quantitativas, mas isso não é verdade. Essas escalas são justamente uma forma de avaliação que atribui notas ou graus a diferentes aspectos do desempenho, o que possibilita análises quantitativas. Já a limitação real está no fato de que elas podem não aprofundar muito as informações qualitativas sobre o avaliado, pois são mais superficiais e padronizadas. Portanto, a parte que fala que não permitem análises quantitativas está errada.
A afirmação diz que as escalas gráficas de classificação não permitem análises quantitativas, mas isso não é verdade. Essas escalas são justamente uma forma de avaliação que atribui notas ou graus a diferentes aspectos do desempenho, o que possibilita análises quantitativas. Já a limitação real está no fato de que elas podem não aprofundar muito as informações qualitativas sobre o avaliado, pois são mais superficiais e padronizadas. Portanto, a parte que fala que não permitem análises quantitativas está errada.