Questões Pedagogia Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas

A alegria começa onde a escola termina; pode-se fazer o que quiser, como se quis...

Responda: A alegria começa onde a escola termina; pode-se fazer o que quiser, como se quiser, não há mais sanções [...] A escola de hoje, onde não há mais palmatória, onde quase não há castigo, não te...

Q319090 | Pedagogia, Desenvolvimento Histórico das Concepções Pedagógicas, Professor, SEMEC PI, FCC

A alegria começa onde a escola termina; pode-se fazer o que quiser, como se quiser, não há mais sanções [...] A escola de hoje, onde não há mais palmatória, onde quase não há castigo, não tem uma imagem melhor à daquele tempo...

As idéias acima expressam uma crítica às escolas que não conseguem perceber o espaço escolar como espaço educativo, onde é permitido

a) estabelecer um regulamento rígido como forma de desenvolver o senso de responsabilidade do aluno.
b) e estimulado o trabalho sério de ensinar, onde o aluno aprenda conhecimentos úteis para a vida.
c) o desenvolvimento de habilidades voltadas ao crescimento intelectual do aluno.
d) o lúdico, momentos de lazer, problemas contemporâneos e o cotidiano do aluno.
e) o ensinamento de comportamentos desejáveis por meio do reforço positivo.

💬 Comentários

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Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: d)

O trecho apresentado faz uma crítica às escolas que não conseguem enxergar o espaço escolar como um ambiente educativo. Ele ressalta a importância de permitir atividades lúdicas, momentos de lazer, abordar problemas contemporâneos e o cotidiano dos alunos como parte do processo educativo.

Dessa forma, a alternativa correta é a letra d), que destaca a importância de incluir o lúdico, momentos de lazer, problemas contemporâneos e o cotidiano do aluno no ambiente escolar como forma de promover uma educação mais completa e significativa.

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