Os objetivos instrucionais correspondem à meta de determinada ação educacional e deve indicar para que serve o objeto de aprendizagem, como deve ser mensurado e como pode ser utilizado. Para que indique essas informações, o objetivo instrucional deve ser formado por três partes, a saber: A) condições de desempenho, comportamento a ser atingido e critério de execução da tarefa; B) análise do perfil de aprendizes, estratégias didáticas e escolha de alternativas; C) necessidades de capacitação, componentes didáticos e delineamento pedagógico; D) plano de ensino, projeto político-pedagógico e recursos instrucionais; E) conhecimentos prévios, proficiência almejada e resultados de aprendizagem.

A) condições de desempenho, comportamento a ser atingido e critério de execução da tarefa;

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1Q319121 | Pedagogia, Analista, IBGE, FGV

Os objetivos instrucionais correspondem à meta de determinada ação educacional e deve indicar para que serve o objeto de aprendizagem, como deve ser mensurado e como pode ser utilizado. Para que indique essas informações, o objetivo instrucional deve ser formado por três partes, a saber:

✂️ a) condições de desempenho, comportamento a ser atingido e critério de execução da tarefa;
✂️ b) análise do perfil de aprendizes, estratégias didáticas e escolha de alternativas;
✂️ c) necessidades de capacitação, componentes didáticos e delineamento pedagógico;
✂️ d) plano de ensino, projeto político-pedagógico e recursos instrucionais;
✂️ e) conhecimentos prévios, proficiência almejada e resultados de aprendizagem.