Equipe Gabarite
EQUIPE
22/01/2025 • 06:30
Gabarito: c)
Segundo Telma Weisz, a alternativa falsa é a letra c), que afirma que as crianças pobres não têm acesso à escrita e não podem refletir sobre seu funcionamento fora da escola. Na verdade, mesmo as crianças de famílias mais carentes têm contato com a escrita em seu cotidiano, seja por meio de placas, marcas de produtos, entre outros. Esse contato prévio com a escrita pode contribuir para a reflexão sobre o sistema de escrita, mesmo antes do início formal da alfabetização.
Portanto, é importante destacar que o acesso à escrita e a possibilidade de reflexão sobre seu funcionamento não estão restritos apenas às crianças de famílias mais favorecidas, mas são experiências que podem ocorrer em diferentes contextos sociais.
Segundo Telma Weisz, a alternativa falsa é a letra c), que afirma que as crianças pobres não têm acesso à escrita e não podem refletir sobre seu funcionamento fora da escola. Na verdade, mesmo as crianças de famílias mais carentes têm contato com a escrita em seu cotidiano, seja por meio de placas, marcas de produtos, entre outros. Esse contato prévio com a escrita pode contribuir para a reflexão sobre o sistema de escrita, mesmo antes do início formal da alfabetização.
Portanto, é importante destacar que o acesso à escrita e a possibilidade de reflexão sobre seu funcionamento não estão restritos apenas às crianças de famílias mais favorecidas, mas são experiências que podem ocorrer em diferentes contextos sociais.