A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio, podendo a primeira ser integrada ou concomitante a essa etapa da Educação Básica. Essa abrangência da Educação Profissional e Tecnológica demanda uma organização de currículos igualmente integrados, que, em uma perspectiva crítica, também leve em conta A) estudos relacionados às habilidades e competências necessárias aos postos de trabalho disponíveis no mercado. B) o aproveitamento de estudos e de experiências ao longo da vida pessoal. C) a qualificação profissional e a elevação dos níveis de escolaridade dos trabalhadores. D) o planejamento de cursos e programas estritamente com base na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO).

C) a qualificação profissional e a elevação dos níveis de escolaridade dos trabalhadores.

Questões Pedagogia Fundamentos da Educação

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1Q319168 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação

A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio, podendo a primeira ser integrada ou concomitante a essa etapa da Educação Básica. Essa abrangência da Educação Profissional e Tecnológica demanda uma organização de currículos igualmente integrados, que, em uma perspectiva crítica, também leve em conta

✂️ a) estudos relacionados às habilidades e competências necessárias aos postos de trabalho disponíveis no mercado.
✂️ b) o aproveitamento de estudos e de experiências ao longo da vida pessoal.
✂️ c) a qualificação profissional e a elevação dos níveis de escolaridade dos trabalhadores.
✂️ d) o planejamento de cursos e programas estritamente com base na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO).