Camila Duarte
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: b)
Os projetos de educação ambiental não devem ser desenvolvidos exclusivamente nas disciplinas da área de ciências. Pelo contrário, a educação ambiental é um tema transversal, ou seja, deve ser integrada em várias disciplinas e áreas do conhecimento. Isso porque a questão ambiental envolve aspectos sociais, econômicos, culturais e éticos, que vão além do campo das ciências naturais. Além disso, o objetivo não é apenas obter resultados imediatos, mas formar cidadãos conscientes e comprometidos a longo prazo. Portanto, limitar a educação ambiental só às ciências não atende ao que os PCN propõem.
Os projetos de educação ambiental não devem ser desenvolvidos exclusivamente nas disciplinas da área de ciências. Pelo contrário, a educação ambiental é um tema transversal, ou seja, deve ser integrada em várias disciplinas e áreas do conhecimento. Isso porque a questão ambiental envolve aspectos sociais, econômicos, culturais e éticos, que vão além do campo das ciências naturais. Além disso, o objetivo não é apenas obter resultados imediatos, mas formar cidadãos conscientes e comprometidos a longo prazo. Portanto, limitar a educação ambiental só às ciências não atende ao que os PCN propõem.