Ao definir objetivos de aprendizagem, o educador A) atinge os resultados esperados, pois explicita a intencionalidade de sua ação educativa. B) determina as atividades a serem realizadas, uma vez que os objetivos configuram-se também no campo da ação educativa. C) parametriza a ação educativa para proporcionar mudanças de conceitos, procedimentos e atitudes dos aprendizes. D) simplifica o processo educacional, uma vez que limita as possibilidades de aprendizagem aos objetivos definidos. E) prejudica a verificação de novas aprendizagens, uma vez que delimita os objetivos a serem atingidos.

C) parametriza a ação educativa para proporcionar mudanças de conceitos, procedimentos e atitudes dos aprendizes.

Ao definir objetivos de aprendizagem, o educador

Ao definir objetivos de aprendizagem, o educador

✂️ a) atinge os resultados esperados, pois explicita a intencionalidade de sua ação educativa.
✂️ b) determina as atividades a serem realizadas, uma vez que os objetivos configuram-se também no campo da ação educativa.
✂️ c) parametriza a ação educativa para proporcionar mudanças de conceitos, procedimentos e atitudes dos aprendizes.
✂️ d) simplifica o processo educacional, uma vez que limita as possibilidades de aprendizagem aos objetivos definidos.
✂️ e) prejudica a verificação de novas aprendizagens, uma vez que delimita os objetivos a serem atingidos.