Os homens/sujeitos relacionam-se diretamente com o lugar em que vivem, preenchido de percepções de sua realidade e sentimentos, caracterizados em suas experiências. Por isso, exige-se uma leitura que não se contenta em ter no lugar, mera localização, mas a compreensão das diversas experiências vividas tanto no lugar como no espaço de atuação. Nessa perspectiva, uma proposta educacional A) não deve adotar uma pluralidade de currículos, pois estes dificultam a unidade de conhecimentos de uma nação. B) exige uma base nacional comum, a ser complementada pelo conhecimento específico de cada etapa da educação básica. C) necessita atender as experiências compatíveis aos projetos instituídos pela administração pública em exercício. D) não pode ser única e de acordo com propostas curriculares determinadas e padronizadas. E) precisa partir da realidade dos alunos e professores para viabilizar a compreensão de conceitos abstratos.

C) necessita atender as experiências compatíveis aos projetos instituídos pela administração pública em exercício.

Questões Pedagogia Fundamentos da Educação

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1Q319301 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Analista Ambiental, SEGEP MA, FCC

Os homens/sujeitos relacionam-se diretamente com o lugar em que vivem, preenchido de percepções de sua realidade e sentimentos, caracterizados em suas experiências. Por isso, exige-se uma leitura que não se contenta em ter no lugar, mera localização, mas a compreensão das diversas experiências vividas tanto no lugar como no espaço de atuação.

Nessa perspectiva, uma proposta educacional

✂️ a) não deve adotar uma pluralidade de currículos, pois estes dificultam a unidade de conhecimentos de uma nação.
✂️ b) exige uma base nacional comum, a ser complementada pelo conhecimento específico de cada etapa da educação básica.
✂️ c) necessita atender as experiências compatíveis aos projetos instituídos pela administração pública em exercício.
✂️ d) não pode ser única e de acordo com propostas curriculares determinadas e padronizadas.
✂️ e) precisa partir da realidade dos alunos e professores para viabilizar a compreensão de conceitos abstratos.