O documento do CONSED - Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? - diz que aprendizagem significativa é aquela que, exceto: A) permite ao aluno responder os instrumentos de verificação exatamente da forma que está nos materiais didáticos utilizados como instrumentos mediadores; B) possibilita ao aluno relacionar com sentido o conteúdo a ser aprendido com o que ele já domina, seja uma ideia, um conceito, uma imagem; C) não deixa solto o novo conteúdo, mas amarrado a uma estrutura de conhecimentos, todos ligados entre si; D) mobiliza toda a estrutura cognitiva do aluno, evitando uma aprendizagem apenas de memória, facilmente esquecida.

A) permite ao aluno responder os instrumentos de verificação exatamente da forma que está nos materiais didáticos utilizados como instrumentos mediadores;

Questões Pedagogia Organização do Trabalho na Escola

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1Q319341 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Orientador Educacional, Secretaria de Estado de Educação SC, ACAFE, 2017

O documento do CONSED - Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade? - diz que aprendizagem significativa é aquela que, exceto:

✂️ a) permite ao aluno responder os instrumentos de verificação exatamente da forma que está nos materiais didáticos utilizados como instrumentos mediadores;
✂️ b) possibilita ao aluno relacionar com sentido o conteúdo a ser aprendido com o que ele já domina, seja uma ideia, um conceito, uma imagem;
✂️ c) não deixa solto o novo conteúdo, mas amarrado a uma estrutura de conhecimentos, todos ligados entre si;
✂️ d) mobiliza toda a estrutura cognitiva do aluno, evitando uma aprendizagem apenas de memória, facilmente esquecida.