Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, no que diz respeito às car...
Responda: Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, no que diz respeito às características que devem compor o processo avaliativo: ( ) A avaliação deve ser quantitativa: o processo avaliat...
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Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: d)
Vamos analisar cada afirmativa:
1) "A avaliação deve ser quantitativa: o processo avaliativo deverá ocorrer em um único momento, que redimensione as ações pedagógicas, os objetivos propostos e os conteúdos abordados."
Essa afirmativa está errada porque a avaliação quantitativa não deve ocorrer apenas em um único momento. Além disso, a avaliação em um único momento não permite um redimensionamento adequado das ações pedagógicas, que precisam ser ajustadas continuamente.
2) "A avaliação deve ser formativa: a aprendizagem ocorrerá de acordo com o progresso obtido pelos educandos, considerando as atividades propostas, sabendo interpretar o erro e o considerando como manifestação de um processo em construção, dessa forma, aprendendo com o erro."
Essa afirmativa está correta. A avaliação formativa tem esse papel de acompanhar o aprendizado, valorizar o processo e usar o erro como parte do aprendizado.
3) "A avaliação deve ser diagnóstica: através da aprendizagem que será identificado quais conhecimentos deverão ser retomados e, ainda, quais práticas pedagógicas deverão ser redimensionadas."
Correta. A avaliação diagnóstica serve para identificar dificuldades e ajustar o ensino.
4) "A avaliação deve ser contínua: o processo avaliativo deverá ocorrer rotineiramente, com visão reflexiva, que redimensione as ações pedagógicas, os objetivos propostos e os conteúdos abordados."
Correta. A avaliação contínua é fundamental para acompanhar o desenvolvimento e ajustar o ensino.
Portanto, a sequência correta é: F (1), V (2), V (3), V (4), que corresponde à alternativa d).
Vamos analisar cada afirmativa:
1) "A avaliação deve ser quantitativa: o processo avaliativo deverá ocorrer em um único momento, que redimensione as ações pedagógicas, os objetivos propostos e os conteúdos abordados."
Essa afirmativa está errada porque a avaliação quantitativa não deve ocorrer apenas em um único momento. Além disso, a avaliação em um único momento não permite um redimensionamento adequado das ações pedagógicas, que precisam ser ajustadas continuamente.
2) "A avaliação deve ser formativa: a aprendizagem ocorrerá de acordo com o progresso obtido pelos educandos, considerando as atividades propostas, sabendo interpretar o erro e o considerando como manifestação de um processo em construção, dessa forma, aprendendo com o erro."
Essa afirmativa está correta. A avaliação formativa tem esse papel de acompanhar o aprendizado, valorizar o processo e usar o erro como parte do aprendizado.
3) "A avaliação deve ser diagnóstica: através da aprendizagem que será identificado quais conhecimentos deverão ser retomados e, ainda, quais práticas pedagógicas deverão ser redimensionadas."
Correta. A avaliação diagnóstica serve para identificar dificuldades e ajustar o ensino.
4) "A avaliação deve ser contínua: o processo avaliativo deverá ocorrer rotineiramente, com visão reflexiva, que redimensione as ações pedagógicas, os objetivos propostos e os conteúdos abordados."
Correta. A avaliação contínua é fundamental para acompanhar o desenvolvimento e ajustar o ensino.
Portanto, a sequência correta é: F (1), V (2), V (3), V (4), que corresponde à alternativa d).
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