(...) É com base na leitura, ajudado pelo professor, que o aluno surdo vai construir o conhecimento de língua, de texto e de mundo para que ele tenha conteúdo para se expressar e a forma de fazê-lo (...) (Pereira). Baseado nessa afirmação, pode-se dizer que A) a escrita é consequência da aprendizagem da leitura. B) os alunos surdos somente aprenderão Libras após a aprendizagem da gramática da língua portuguesa. C) após a aprendizagem da leitura, os alunos surdos terão maior desenvolvimento em Libras. D) a escrita deve estar intimamente relacionada à leitura. E) com a leitura, os alunos terão mais facilidade de compreender as estruturas gramaticais da Libras.

D) a escrita deve estar intimamente relacionada à leitura.

(...) É com base na leitura, ajudado pelo professor, que o aluno surdo vai const...

Responda: (...) É com base na leitura, ajudado pelo professor, que o aluno surdo vai construir o conhecimento de língua, de texto e de mundo para que ele tenha conteúdo para se expressar e a forma de ...

1Q319368 | Pedagogia, Professor II, SEE SP, VUNESP

(...) É com base na leitura, ajudado pelo professor, que o aluno surdo vai construir o conhecimento de língua, de texto e de mundo para que ele tenha conteúdo para se expressar e a forma de fazê-lo (...) (Pereira).

Baseado nessa afirmação, pode-se dizer que

✂️ a) a escrita é consequência da aprendizagem da leitura.
✂️ b) os alunos surdos somente aprenderão Libras após a aprendizagem da gramática da língua portuguesa.
✂️ c) após a aprendizagem da leitura, os alunos surdos terão maior desenvolvimento em Libras.
✂️ d) a escrita deve estar intimamente relacionada à leitura.
✂️ e) com a leitura, os alunos terão mais facilidade de compreender as estruturas gramaticais da Libras.