Considere as indagações a seguir: Avalia-se para aprovar e promover? Avalia-se para favorecer processos de aprendizagem? Avalia-se o desenvolvimento do aluno? Para Jussara Hoffmann, essas polêmicas sobre avaliação fazem parte de uma excessiva preocupação, de educadores e leigos, em relação a questões de caráter burocrático, como: A) definição de conteúdos e metodologias. B) a incorporação das experiências do aluno no currículo escolar. C) demonstração que o professor sempre sabe mais que o aluno. D) definição de critérios, registros finais e apresentação de resultados. E) obtenção de novos conhecimentos e correção de conhecimentos errados.

D) definição de critérios, registros finais e apresentação de resultados.

Questões Pedagogia

Considere as indagações a seguir: Avalia-se para aprovar e promover?

Responda: Considere as indagações a seguir: Avalia-se para aprovar e promover? Avalia-se para favorecer processos de aprendizagem? Avalia-se o desenvolvimento...

1Q319390 | Pedagogia, Professor Adjunto de Educação Infantil e Fundamental Prova 1, SME SP, FCC

Considere as indagações a seguir:

Avalia-se para aprovar e promover?

Avalia-se para favorecer processos de aprendizagem?

Avalia-se o desenvolvimento do aluno?

Para Jussara Hoffmann, essas polêmicas sobre avaliação fazem parte de uma excessiva preocupação, de educadores e leigos, em relação a questões de caráter burocrático, como:

✂️ a) definição de conteúdos e metodologias.
✂️ b) a incorporação das experiências do aluno no currículo escolar.
✂️ c) demonstração que o professor sempre sabe mais que o aluno.
✂️ d) definição de critérios, registros finais e apresentação de resultados.
✂️ e) obtenção de novos conhecimentos e correção de conhecimentos errados.