A Proposta Curricular do Estado de São Paulo para os níveis de Ensino Fund...

A Proposta Curricular do Estado de São Paulo para os níveis de Ensino Fundamental II e Médio tem como princípios centrais a escola que aprende, o currículo como espaço de cultura, as competência...


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A Proposta Curricular do Estado de São Paulo para os níveis de Ensino Fundamental II e Médio tem como princípios centrais a escola que aprende, o currículo como espaço de cultura, as competências como eixo de aprendizagem, a prioridade da competência de leitura e de escrita, a articulação das competências para aprender e a contextualização no mundo do trabalho. Em relação ao princípio “a escola que aprende”, é correto afirmar que a

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  • Matheus Fernandes
    Matheus Fernandes EQUIPE
    14/11/2025 • 16:11
    Gabarito: d)

    A ideia central do princípio "a escola que aprende" é justamente a formação de uma “comunidade aprendente”, ou seja, um ambiente onde todos – professores, alunos, funcionários – aprendem juntos, trocando experiências e construindo conhecimento coletivamente. Por isso, o trabalho colaborativo é fundamental e deve ser o ponto de partida para essa construção. As outras alternativas até têm elementos verdadeiros, mas não capturam tão bem esse foco no coletivo e na colaboração que o princípio destaca.
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