Numa concepção crítica de planejamento, a ação improvisada pode ser necessária desde que se tenha A) prévia aprovação da direção da escola ou da supervisão escolar. B) informação anterior sobre as necessidades que o grupo quer discutir. C) certeza de que o assunto a ser trabalhado faz parte do Projeto Pedagógico da escola. D) conhecimento do assunto a ser desenvolvido, consciência das alterações a serem realizadas e controle do que está se improvisando. E) informado anteriormente à coordenação pedagógica do Projeto e apresentado a possibilidade de reposição do assunto que deixou de ser desenvolvido.

D) conhecimento do assunto a ser desenvolvido, consciência das alterações a serem realizadas e controle do que está se improvisando.

Numa concepção crítica de planejamento, a ação improvisada pode ser necessária desde...

Numa concepção crítica de planejamento, a ação improvisada pode ser necessária desde que se tenha

✂️ a) prévia aprovação da direção da escola ou da supervisão escolar.
✂️ b) informação anterior sobre as necessidades que o grupo quer discutir.
✂️ c) certeza de que o assunto a ser trabalhado faz parte do Projeto Pedagógico da escola.
✂️ d) conhecimento do assunto a ser desenvolvido, consciência das alterações a serem realizadas e controle do que está se improvisando.
✂️ e) informado anteriormente à coordenação pedagógica do Projeto e apresentado a possibilidade de reposição do assunto que deixou de ser desenvolvido.