David Castilho
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: a)
A situação descrita é um exemplo clássico do efeito Pigmaleão ou profecia autorrealizável, onde as expectativas do professor influenciam o desempenho dos alunos. A coordenadora passou informações erradas, mas o professor tratou a turma A como se fosse composta por alunos competentes, o que elevou o desempenho deles, e a turma B como desinteressada, o que piorou o desempenho.
A alternativa a) destaca que o papel do professor é interagir com os alunos, auxiliá-los nas dificuldades e reforçar os pontos positivos, o que é fundamental para o processo de aprendizagem, independentemente de informações prévias.
As outras alternativas dão ênfase excessiva à necessidade de informações externas ou à dependência dessas para o sucesso do professor, o que não é correto, pois o professor deve basear seu trabalho na interação direta e na observação dos alunos, evitando preconceitos ou julgamentos prévios.
A situação descrita é um exemplo clássico do efeito Pigmaleão ou profecia autorrealizável, onde as expectativas do professor influenciam o desempenho dos alunos. A coordenadora passou informações erradas, mas o professor tratou a turma A como se fosse composta por alunos competentes, o que elevou o desempenho deles, e a turma B como desinteressada, o que piorou o desempenho.
A alternativa a) destaca que o papel do professor é interagir com os alunos, auxiliá-los nas dificuldades e reforçar os pontos positivos, o que é fundamental para o processo de aprendizagem, independentemente de informações prévias.
As outras alternativas dão ênfase excessiva à necessidade de informações externas ou à dependência dessas para o sucesso do professor, o que não é correto, pois o professor deve basear seu trabalho na interação direta e na observação dos alunos, evitando preconceitos ou julgamentos prévios.