Segundo Luiz Antônio Cunha, o dualismo do sistema de educação brasileiro vem sendo c...

✂️ a) esta questão não tem sido reconhecida como objetivo de políticas educacionais.

✂️ b) inexiste a preocupação dos governantes em relação à resolução deste problema.

✂️ c) persiste a resistência daqueles que se beneficiam do sistema vigente, até hoje.

✂️ d) as políticas educacionais não se propõem a organizar a gestão democrática nas escolas.

✂️ e) inexistem projetos educacionais que tenham como objetivo o acesso da população à escola pública.

Responda: Segundo Luiz Antônio Cunha, o dualismo do sistema de educação brasileiro vem sendo considerado um obstáculo ao seu desenvolvimento porque