Camila Duarte
EQUIPE
21/10/2025 • 17:57
Gabarito: a) A orientação humanística na psicologia da aprendizagem realmente enfatiza os aspectos afetivos e emocionais do processo educativo. Essa abordagem valoriza o desenvolvimento integral do ser humano, considerando-o como um ser com potencialidades que podem ser ampliadas em ambientes que promovam segurança, liberdade e respeito.
Ao contrário do behaviorismo, que foca no comportamento observável, e do cognitivismo, que privilegia os processos mentais, o humanismo destaca a importância do ambiente emocional e das relações interpessoais para que o aprendizado ocorra de forma significativa.
Portanto, a afirmação de que há um privilégio do intelecto, mas dentro de um contexto que valoriza o potencial humano em ambientes não punitivos e não restritivos, está correta e condiz com os princípios do humanismo na educação.
Ao contrário do behaviorismo, que foca no comportamento observável, e do cognitivismo, que privilegia os processos mentais, o humanismo destaca a importância do ambiente emocional e das relações interpessoais para que o aprendizado ocorra de forma significativa.
Portanto, a afirmação de que há um privilégio do intelecto, mas dentro de um contexto que valoriza o potencial humano em ambientes não punitivos e não restritivos, está correta e condiz com os princípios do humanismo na educação.