Uma professora do 2º ano (1ª série) elaborou algumas atividades com o objetivo de id...
Responda: Uma professora do 2º ano (1ª série) elaborou algumas atividades com o objetivo de identificar os progressos e as dificuldades dos seus alunos e levantar o que eles sabem e não sabem. Os alunos d...
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Por Equipe Gabarite em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: d)
A avaliação realizada pela professora, que tem como objetivo identificar os progressos e as dificuldades dos alunos, levantar o que eles sabem e não sabem, e planejar ações educativas para acompanhá-los em seu desenvolvimento e aprendizagem, é denominada avaliação formativa.
A avaliação formativa é aquela que ocorre durante o processo de ensino-aprendizagem, permitindo ao professor acompanhar de perto o progresso dos alunos, identificar dificuldades e ajustar suas práticas pedagógicas para auxiliá-los da melhor forma possível. Diferentemente da avaliação somativa, que ocorre ao final de um período para atribuir notas, a avaliação formativa tem um caráter mais diagnóstico e formativo.
A avaliação realizada pela professora, que tem como objetivo identificar os progressos e as dificuldades dos alunos, levantar o que eles sabem e não sabem, e planejar ações educativas para acompanhá-los em seu desenvolvimento e aprendizagem, é denominada avaliação formativa.
A avaliação formativa é aquela que ocorre durante o processo de ensino-aprendizagem, permitindo ao professor acompanhar de perto o progresso dos alunos, identificar dificuldades e ajustar suas práticas pedagógicas para auxiliá-los da melhor forma possível. Diferentemente da avaliação somativa, que ocorre ao final de um período para atribuir notas, a avaliação formativa tem um caráter mais diagnóstico e formativo.
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