A avaliação de desempenho é uma estratégia necessária para o aprimoramento pessoal e organizacional. Várias práticas tradicionais podem ser usadas para a realização de uma avaliação ampla e que gere resultados positivos, dentre as quais está a escolha e distribuição forçada, que propõe o(a) A) emprego de gráfico de dupla entrada para expor fatores definidos previamente e graduados, utilizados como referência para comparação. B) uso de frases descritivas em que o avaliador é levado a escolher a que for mais adequada para descrever os comportamentos do avaliado. C) encontro entre avaliador e avaliado para descrição de potenciais, pontos fortes e fracos, contribuições para o alcance de metas etc. D) método de comparação entre o previsto e o realizado, com o intuito de verificar se os resultados previstos foram obtidos. E) adoção de entrevistas, efetuadas pela chefia ou especialistas, estruturadas para captar informações sobre o desempenho do avaliado.

B) uso de frases descritivas em que o avaliador é levado a escolher a que for mais adequada para descrever os comportamentos do avaliado.

Questões Pedagogia A Supervisão Concepção e Prática

A avaliação de desempenho é uma estratégia necessária para o aprimoramento pessoal e...

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1Q320019 | Pedagogia, A Supervisão Concepção e Prática, Pedagogo, IBGE, CESGRANRIO

A avaliação de desempenho é uma estratégia necessária para o aprimoramento pessoal e organizacional. Várias práticas tradicionais podem ser usadas para a realização de uma avaliação ampla e que gere resultados positivos, dentre as quais está a escolha e distribuição forçada, que propõe o(a)

✂️ a) emprego de gráfico de dupla entrada para expor fatores definidos previamente e graduados, utilizados como referência para comparação.
✂️ b) uso de frases descritivas em que o avaliador é levado a escolher a que for mais adequada para descrever os comportamentos do avaliado.
✂️ c) encontro entre avaliador e avaliado para descrição de potenciais, pontos fortes e fracos, contribuições para o alcance de metas etc.
✂️ d) método de comparação entre o previsto e o realizado, com o intuito de verificar se os resultados previstos foram obtidos.
✂️ e) adoção de entrevistas, efetuadas pela chefia ou especialistas, estruturadas para captar informações sobre o desempenho do avaliado.