Questões Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem

As questões 37 a 40 referem-se à obra "Sociedade Inclusiva. Quem cabe no seu TODOS?"...

Responda: As questões 37 a 40 referem-se à obra "Sociedade Inclusiva. Quem cabe no seu TODOS?", de Cláudia Werneck. Como poderemos qualificar os jovens para esta sociedade inclusiva?


1Q320194 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Auxiliar de Educação, Prefeitura de Sorocaba SP, CETRO

As questões 37 a 40 referem-se à obra "Sociedade Inclusiva. Quem cabe no seu TODOS?", de Cláudia Werneck.

Como poderemos qualificar os jovens para esta sociedade inclusiva?

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💬 Comentários

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Rodrigo Ferreira
Por Rodrigo Ferreira em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: d)

Para qualificar os jovens para uma sociedade inclusiva, é necessário adotar diversas estratégias. Vamos analisar cada alternativa:

a) Com novas ideias e conceitos, rompendo o ciclo da falta de formação humanística que tem caracterizado por gerações.
Essa alternativa destaca a importância de trazer novas ideias e conceitos, rompendo com a falta de formação humanística do passado. A formação humanística é essencial para o desenvolvimento de valores como empatia, solidariedade e respeito ao próximo, fundamentais em uma sociedade inclusiva.

b) Fazer com que os adolescentes percebam a diversidade de tolerar e respeitar o diferente.
Essa alternativa ressalta a importância de trabalhar a percepção dos adolescentes em relação à diversidade, estimulando a tolerância e o respeito às diferenças. Essa é uma habilidade fundamental para a convivência em uma sociedade inclusiva.

c) Incluir como conceito internacional e adotar um eixo ético, da diversidade, abandono e igualdade.
Essa alternativa destaca a importância de adotar a inclusão como um conceito internacional e de estabelecer um eixo ético baseado na diversidade, na solidariedade e na igualdade. Esses valores são essenciais para a construção de uma sociedade inclusiva.

Portanto, a alternativa correta é a letra d), pois as alternativas a, b e c estão corretas e apresentam aspectos essenciais para qualificar os jovens para uma sociedade inclusiva.
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