Até 1990, as políticas de Educação Especial refletiram o sentido assistencial e terapêutico atribuído à Educação Especial pelo MEC. A partir de 1990, ocorrem algumas modificações importantes. Assinale a alternativa que apresenta uma dessas modificações. A) A conceituação da Educação Especial como instrumento de normalização no ensino. B) O surgimento de indicadores da busca de interpretação da Educação Especial como modalidade assistencial. C) A conceituação da Educação Especial como instrumento de integração social. D) O surgimento de indicadores da busca de interpretação da Educação Especial como modalidade de ensino.

D) O surgimento de indicadores da busca de interpretação da Educação Especial como modalidade de ensino.

Até 1990, as políticas de Educação Especial refletiram o sentido assistencial e tera...

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1Q320436 | Pedagogia, Professor de Educação Básica IV, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

Até 1990, as políticas de Educação Especial refletiram o sentido assistencial e terapêutico atribuído à Educação Especial pelo MEC. A partir de 1990, ocorrem algumas modificações importantes. Assinale a alternativa que apresenta uma dessas modificações.

✂️ a) A conceituação da Educação Especial como instrumento de normalização no ensino.
✂️ b) O surgimento de indicadores da busca de interpretação da Educação Especial como modalidade assistencial.
✂️ c) A conceituação da Educação Especial como instrumento de integração social.
✂️ d) O surgimento de indicadores da busca de interpretação da Educação Especial como modalidade de ensino.