Matheus Fernandes
EQUIPE
22/11/2025 • 09:10
Gabarito: a)
A fala da professora mostra claramente o uso do poder que ela tem para avaliar os alunos. Ela está dizendo que a tarefa é para nota e que, se o aluno não terminar, vai ficar de castigo no recreio para concluir. Isso evidencia uma relação de poder, onde a avaliação não é só um instrumento para medir o aprendizado, mas também uma forma de controle e imposição dentro da sala de aula. Portanto, o conflito entre ensinar/aprender e avaliar está mesmo ligado a essas relações de poder, sustentadas pelo poder de avaliar que a professora exerce.
A fala da professora mostra claramente o uso do poder que ela tem para avaliar os alunos. Ela está dizendo que a tarefa é para nota e que, se o aluno não terminar, vai ficar de castigo no recreio para concluir. Isso evidencia uma relação de poder, onde a avaliação não é só um instrumento para medir o aprendizado, mas também uma forma de controle e imposição dentro da sala de aula. Portanto, o conflito entre ensinar/aprender e avaliar está mesmo ligado a essas relações de poder, sustentadas pelo poder de avaliar que a professora exerce.