Camila Duarte
EQUIPE
05/01/2025 • 12:30
Gabarito: b)
Confrontar a experiência do aluno com o saber sistematizado constitui um método de ensino-aprendizagem próprio da concepção pedagógica progressista histórico-crítica.
Nessa abordagem pedagógica, valoriza-se a relação entre teoria e prática, buscando relacionar o conhecimento escolar com a realidade do aluno, promovendo uma reflexão crítica sobre a sociedade e estimulando a transformação social. É uma proposta que considera a importância da contextualização do conhecimento e da participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem.
Confrontar a experiência do aluno com o saber sistematizado constitui um método de ensino-aprendizagem próprio da concepção pedagógica progressista histórico-crítica.
Nessa abordagem pedagógica, valoriza-se a relação entre teoria e prática, buscando relacionar o conhecimento escolar com a realidade do aluno, promovendo uma reflexão crítica sobre a sociedade e estimulando a transformação social. É uma proposta que considera a importância da contextualização do conhecimento e da participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem.