Marcos de Castro
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: c)
A concepção libertadora da educação de jovens e adultos tem como finalidade essencial a formação do homem como elemento transformador do seu mundo. Isso significa que a educação busca não apenas transmitir conhecimentos formais, científicos, técnicos e artísticos, mas também desenvolver a consciência crítica dos educandos, capacitando-os a agir de forma ativa e transformadora na sociedade em que estão inseridos.
Essa abordagem educacional, proposta por Paulo Freire, enfatiza a importância da reflexão, da autonomia e da participação dos educandos na construção do conhecimento e na transformação da realidade em que vivem. É uma educação que visa não apenas a adaptação do indivíduo ao meio social, mas sim a sua capacidade de atuar de forma consciente e crítica para promover mudanças positivas em sua comunidade e sociedade.
A concepção libertadora da educação de jovens e adultos tem como finalidade essencial a formação do homem como elemento transformador do seu mundo. Isso significa que a educação busca não apenas transmitir conhecimentos formais, científicos, técnicos e artísticos, mas também desenvolver a consciência crítica dos educandos, capacitando-os a agir de forma ativa e transformadora na sociedade em que estão inseridos.
Essa abordagem educacional, proposta por Paulo Freire, enfatiza a importância da reflexão, da autonomia e da participação dos educandos na construção do conhecimento e na transformação da realidade em que vivem. É uma educação que visa não apenas a adaptação do indivíduo ao meio social, mas sim a sua capacidade de atuar de forma consciente e crítica para promover mudanças positivas em sua comunidade e sociedade.