Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), elaborados pelo Ministério da Educação (MEC), constituem o primeiro nível de concretização do currículo escolar. A respeito desse tema, é correto afirmar que A) a revisão curricular dos estados e municípios não precisa levar em conta as orientações contidas nos PCN. B) a principal função dos PCN é estabelecer um currículo mínimo para as escolas de educação básica do país. C) os conteúdos dos PCN de nada servem para a reflexão e para a prática de professores em sala de aula. D) os PCN são uma referência curricular nacional para o ensino e estabelecem metas para as quais devem convergir as ações políticas do MEC. E) as escolas têm autonomia na elaboração do currículo e, por isso, não precisam levar em conta as orientações apresentadas pelos PCN.

D) os PCN são uma referência curricular nacional para o ensino e estabelecem metas para as quais devem convergir as ações políticas do MEC.

Questões Pedagogia Estrutura Educacional Brasileira

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1Q320649 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor Magisterio, SESI DF, FUNIVERSA

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), elaborados pelo Ministério da Educação (MEC), constituem o primeiro nível de concretização do currículo escolar. A respeito desse tema, é correto afirmar que

✂️ a) a revisão curricular dos estados e municípios não precisa levar em conta as orientações contidas nos PCN.
✂️ b) a principal função dos PCN é estabelecer um currículo mínimo para as escolas de educação básica do país.
✂️ c) os conteúdos dos PCN de nada servem para a reflexão e para a prática de professores em sala de aula.
✂️ d) os PCN são uma referência curricular nacional para o ensino e estabelecem metas para as quais devem convergir as ações políticas do MEC.
✂️ e) as escolas têm autonomia na elaboração do currículo e, por isso, não precisam levar em conta as orientações apresentadas pelos PCN.

💬 Comentários

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Por Camila Duarte em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: d)

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) funcionam como uma referência para o currículo escolar em todo o país, orientando o que deve ser ensinado e quais metas devem ser alcançadas. Eles não são um currículo fechado, mas sim um guia para que as políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC) possam convergir para objetivos comuns. Por isso, a alternativa d) está correta ao afirmar que os PCN são uma referência nacional e estabelecem metas para as ações do MEC.

As outras alternativas apresentam erros: a) está errada porque a revisão curricular deve sim considerar os PCN; b) está incorreta porque os PCN não estabelecem um currículo mínimo, mas orientações; c) é falsa, pois os PCN são importantes para reflexão e prática dos professores; e e) também está errada, já que as escolas têm autonomia, mas precisam considerar as orientações dos PCN.

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