Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúcia dedica um tempo para o trabalho com o calendário junto ao grupo. Para cada dia, propõe uma situação diferente, como: descobrir quantos dias faltam para determinado evento da escola, marcar uma data importante, pesquisar quantos são os aniversariantes do mês, descobrir quantos dias tem a semana, o mês, o semestre etc. Essa atuação da professora é A) equivocada, pois as crianças precisam realizar todos os dias a mesma ação com o calendário para aprender a efetividade do seu uso. B) equivocada, pois as crianças não precisam da problematização do professor, visto que o calendário é trabalhado desde os 3 anos de idade, diariamente. C) adequada, pois as crianças irão ter um contato sistemático com o calendário e aprender com as tentativas de erro e acerto. D) adequada, pois as crianças precisam resolver problemas com o uso do calendário e aprender sobre a função social desse instrumento.

D) adequada, pois as crianças precisam resolver problemas com o uso do calendário e aprender sobre a função social desse instrumento.

Questões Pedagogia

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1Q320710 | Pedagogia, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCC

Na organização de sua rotina, a professora Ana Lúcia dedica um tempo para o trabalho com o calendário junto ao grupo. Para cada dia, propõe uma situação diferente, como: descobrir quantos dias faltam para determinado evento da escola, marcar uma data importante, pesquisar quantos são os aniversariantes do mês, descobrir quantos dias tem a semana, o mês, o semestre etc. Essa atuação da professora é

✂️ a) equivocada, pois as crianças precisam realizar todos os dias a mesma ação com o calendário para aprender a efetividade do seu uso.
✂️ b) equivocada, pois as crianças não precisam da problematização do professor, visto que o calendário é trabalhado desde os 3 anos de idade, diariamente.
✂️ c) adequada, pois as crianças irão ter um contato sistemático com o calendário e aprender com as tentativas de erro e acerto.
✂️ d) adequada, pois as crianças precisam resolver problemas com o uso do calendário e aprender sobre a função social desse instrumento.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: d)

A atuação da professora Ana Lúcia é adequada, pois ao propor diferentes situações para serem resolvidas com o calendário, as crianças têm a oportunidade de desenvolver habilidades de resolução de problemas, raciocínio lógico e compreensão da função social desse instrumento.

Além disso, ao trabalhar de forma mais dinâmica e problematizadora, a professora estimula o interesse e a participação dos alunos, tornando o aprendizado mais significativo e prazeroso.

Portanto, a abordagem da professora Ana Lúcia contribui para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças, promovendo uma aprendizagem mais efetiva e contextualizada.

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