Camila Duarte
EQUIPE
03/01/2025 • 04:13
Gabarito: b)
Segundo Mantoan, a autora citada na questão, a escola brasileira é marcada pelo fracasso e pela evasão de uma parte significativa de seus alunos. Para ela, esse fracasso é atribuído à escola, que reluta em admitir a responsabilidade e atribui deficiências aos alunos que, na verdade, são reflexo do ensino ministrado por ela.
Dessa forma, a autora defende que a escola precisa analisar sua forma de ensinar, o quê, o como e para quem, enfrentando os desafios postos pela evasão, repetência, discriminação e exclusão, e não atribuir o fracasso unicamente aos alunos. A reflexão sobre a prática pedagógica é necessária para que haja avanços na educação e para que a escola possa assumir sua responsabilidade na formação dos alunos.
Segundo Mantoan, a autora citada na questão, a escola brasileira é marcada pelo fracasso e pela evasão de uma parte significativa de seus alunos. Para ela, esse fracasso é atribuído à escola, que reluta em admitir a responsabilidade e atribui deficiências aos alunos que, na verdade, são reflexo do ensino ministrado por ela.
Dessa forma, a autora defende que a escola precisa analisar sua forma de ensinar, o quê, o como e para quem, enfrentando os desafios postos pela evasão, repetência, discriminação e exclusão, e não atribuir o fracasso unicamente aos alunos. A reflexão sobre a prática pedagógica é necessária para que haja avanços na educação e para que a escola possa assumir sua responsabilidade na formação dos alunos.