Na Proposta Curricular de Santa Catarina de 1991 - Os especialistas e a pr...

Na Proposta Curricular de Santa Catarina de 1991 - Os especialistas e a prática pedagógica - está descrito que o currículo é um meio relevante para a consolidação da função política da escola; é...


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Na Proposta Curricular de Santa Catarina de 1991 - Os especialistas e a prática pedagógica - está descrito que o currículo é um meio relevante para a consolidação da função política da escola; é um instrumento que reflete o sentido mantenedor-transformador da ação pedagógica.

Nesse sentido é correto afirmar, exceto:

Analisando...
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  • Matheus Fernandes
    Matheus Fernandes EQUIPE
    03/01/2025 • 04:13
    Gabarito: b)

    Na Proposta Curricular de Santa Catarina de 1991, a questão aborda a visão do currículo como um instrumento relevante para a consolidação da função política da escola, refletindo o sentido mantenedor-transformador da ação pedagógica.

    Ao analisar as afirmativas em relação ao humano, podemos observar que:

    a) Correto. Nesta afirmativa, destaca-se a visão do humano como sujeito ativo de sua própria história, capaz de transformar a natureza e a sociedade, transformando-se dialeticamente no processo.

    b) Incorreto. Esta afirmativa vai contra a ideia de que o humano é determinado pelo meio. Na verdade, a proposta pedagógica enfatiza a capacidade do ser humano de transformar e ser transformado pelo meio, não sendo apenas determinado por ele.

    c) Correto. Nesta afirmativa, ressalta-se a importância do processo de apropriação e construção do conhecimento, onde o humano se torna sujeito, espectador e autor da história por meio da ação-reflexão-ação.

    d) Correto. Aqui, destaca-se a importância de educar para a democracia, promovendo um ser humano reflexivo, crítico, criativo, consciente, participativo, comprometido socialmente e capaz de transformar a sociedade.

    Portanto, a alternativa correta, de acordo com a proposta pedagógica apresentada, é a letra b), pois vai contra a ideia de que o humano é determinado pelo meio, sendo parte da história e adaptado à sociedade, à natureza e às relações com outros humanos.
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