Questões Pedagogia Planejamento de Ensino
Planejo a avaliação depois. Geralmente as atividades que constam da avaliação são qu...
Responda: Planejo a avaliação depois. Geralmente as atividades que constam da avaliação são quase idênticas às que são trabalhadas durante as aulas. A coordenadora me dá os modelos de provas. Dou uma olha...
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: b)
O planejamento da avaliação deve estar alinhado com o ritmo de aprendizagem dos alunos, ou seja, deve ser pensado de forma a verificar se os objetivos de aprendizagem foram alcançados. Portanto, a afirmação de que a avaliação deve ser planejada de acordo com o ritmo de aprendizagem dos alunos está correta.
Além disso, a prática pedagógica e a avaliação estão interligadas e não devem ser atividades separadas. O planejamento das aulas e o planejamento da avaliação devem ser pensados de forma integrada, de modo que a avaliação seja um instrumento de verificação do processo de ensino-aprendizagem.
O planejamento da avaliação deve estar alinhado com o ritmo de aprendizagem dos alunos, ou seja, deve ser pensado de forma a verificar se os objetivos de aprendizagem foram alcançados. Portanto, a afirmação de que a avaliação deve ser planejada de acordo com o ritmo de aprendizagem dos alunos está correta.
Além disso, a prática pedagógica e a avaliação estão interligadas e não devem ser atividades separadas. O planejamento das aulas e o planejamento da avaliação devem ser pensados de forma integrada, de modo que a avaliação seja um instrumento de verificação do processo de ensino-aprendizagem.
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