O adulto, na concepção tradicional, é considerado como homem acabado, "pronto" e o aluno um "adulto em miniatura", que precisa ser atualizado.

O ensino é centrado no professor.

A realidade é algo que é transmitido ao indivíduo, principalmente pelo processo de educação formal, além de outras agências, tais como família, Igreja.

O ato de aprender é compreendido como uma cerimônia, sendo necessário que o professor se mantenha distante dos alunos.

As diferenças individuais são respeitadas.