Numa escola reflexiva, os professores estão num constante processo de autoformação. Entre os objetivos desse processo, está o desenvolvimento da capacidade de: A) conduzir as aprendizagens dos alunos para que dominem as novas tecnologias. B) estimular a aprendizagem e a autoconfiança dos alunos na sua capacidade de aprender. C) transmitir com competência os conhecimentos necessários ao aluno para que enfrente a era da informação. D) expor, com clareza, o que o aluno precisa saber para ter seu espírito crítico bem desenvolvido. E) levar para a sala de aula todas as fontes de informação de que os alunos precisam para compreender o mundo em que vivem.

B) estimular a aprendizagem e a autoconfiança dos alunos na sua capacidade de aprender.

Questões Pedagogia Função Sociocultural da Escola

Numa escola reflexiva, os professores estão num constante processo de autoformação. ...

Responda: Numa escola reflexiva, os professores estão num constante processo de autoformação. Entre os objetivos desse processo, está o desenvolvimento da capacidade de:

1Q320780 | Pedagogia, Função Sociocultural da Escola, Diretor de Escola, SEE SP, CESGRANRIO

Numa escola reflexiva, os professores estão num constante processo de autoformação. Entre os objetivos desse processo, está o desenvolvimento da capacidade de:

✂️ a) conduzir as aprendizagens dos alunos para que dominem as novas tecnologias.
✂️ b) estimular a aprendizagem e a autoconfiança dos alunos na sua capacidade de aprender.
✂️ c) transmitir com competência os conhecimentos necessários ao aluno para que enfrente a era da informação.
✂️ d) expor, com clareza, o que o aluno precisa saber para ter seu espírito crítico bem desenvolvido.
✂️ e) levar para a sala de aula todas as fontes de informação de que os alunos precisam para compreender o mundo em que vivem.