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A respeito das múltiplas infâncias e adolescências, analise as afirmativas a seguir....
Responda: A respeito das múltiplas infâncias e adolescências, analise as afirmativas a seguir. I. Os alunos do ensino fundamental regular são crianças e adolescentes de faixas etárias cujo desenvol...
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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00
Para responder a questão, é importante entender o conceito de múltiplas infâncias e adolescências, que se refere à diversidade de experiências e vivências que as crianças e adolescentes podem ter durante seu desenvolvimento.
Vamos analisar cada afirmativa:
I. Os alunos do ensino fundamental regular são crianças e adolescentes de faixas etárias cujo desenvolvimento está marcado por interesses próprios, relacionando aos seus aspectos físico, emocional, social e cognitivo, em constante interação.
Essa afirmativa está correta, pois destaca a importância de considerar os diferentes aspectos do desenvolvimento das crianças e adolescentes, que estão em constante interação e influenciam seu processo de aprendizagem.
II. Durante a etapa da escolarização obrigatória que os alunos entram na puberdade e se tornam adolescentes. Esse é, pois, um período em que se deve intensificar a aprendizagem das normas da conduta social.
Essa afirmativa está incorreta, pois a puberdade não é necessariamente o momento em que os alunos entram na adolescência. A adolescência é uma fase que engloba não apenas mudanças físicas, mas também emocionais, cognitivas e sociais. Além disso, a aprendizagem das normas da conduta social deve ser trabalhada ao longo de todo o processo de escolarização, não apenas durante a puberdade.
III. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a criança desenvolve a capacidade de representação, indispensável para a aprendizagem da leitura, dos conceitos matemáticos básicos e para a compreensão da realidade que a cerca, conhecimentos que se postulam para esse período da escolarização.
Essa afirmativa está correta, pois destaca a importância do desenvolvimento da capacidade de representação nas crianças, que é fundamental para a aprendizagem de diferentes conteúdos, como leitura e matemática, nos anos iniciais do ensino fundamental.
Portanto, a alternativa correta é:
Gabarito: d) I e III, apenas.
Vamos analisar cada afirmativa:
I. Os alunos do ensino fundamental regular são crianças e adolescentes de faixas etárias cujo desenvolvimento está marcado por interesses próprios, relacionando aos seus aspectos físico, emocional, social e cognitivo, em constante interação.
Essa afirmativa está correta, pois destaca a importância de considerar os diferentes aspectos do desenvolvimento das crianças e adolescentes, que estão em constante interação e influenciam seu processo de aprendizagem.
II. Durante a etapa da escolarização obrigatória que os alunos entram na puberdade e se tornam adolescentes. Esse é, pois, um período em que se deve intensificar a aprendizagem das normas da conduta social.
Essa afirmativa está incorreta, pois a puberdade não é necessariamente o momento em que os alunos entram na adolescência. A adolescência é uma fase que engloba não apenas mudanças físicas, mas também emocionais, cognitivas e sociais. Além disso, a aprendizagem das normas da conduta social deve ser trabalhada ao longo de todo o processo de escolarização, não apenas durante a puberdade.
III. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a criança desenvolve a capacidade de representação, indispensável para a aprendizagem da leitura, dos conceitos matemáticos básicos e para a compreensão da realidade que a cerca, conhecimentos que se postulam para esse período da escolarização.
Essa afirmativa está correta, pois destaca a importância do desenvolvimento da capacidade de representação nas crianças, que é fundamental para a aprendizagem de diferentes conteúdos, como leitura e matemática, nos anos iniciais do ensino fundamental.
Portanto, a alternativa correta é:
Gabarito: d) I e III, apenas.
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