Uma das indicações da SEE-SP é que a avaliação interna das aprendizagens dos alunos assuma um caráter formativo. Isso significa que a avaliação deve A) ser um instrumento de controle das aprendizagens dos alunos para fins de promoção ou recuperação. B) informar o professor e o gestor escolar os resultados obtidos pelos alunos ao longo de todo o ano letivo. C) ser um instrumento propiciador de aprendizagem e destinado a reorientar o planejamento das práticas de ensino. D) classificar e aprovar os alunos de modo a adequar as possíveis distorções entre o que se espera e o que o aluno sabe em determinado ano/ciclo. E) auxiliar na avaliação da escola em relação a sua qualidade de ensino.

C) ser um instrumento propiciador de aprendizagem e destinado a reorientar o planejamento das práticas de ensino.

Questões Pedagogia Estrutura Educacional Brasileira

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1Q320904 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Coordenador Pedagógico, SEE SP, FCC

Uma das indicações da SEE-SP é que a avaliação interna das aprendizagens dos alunos assuma um caráter formativo. Isso significa que a avaliação deve

✂️ a) ser um instrumento de controle das aprendizagens dos alunos para fins de promoção ou recuperação.
✂️ b) informar o professor e o gestor escolar os resultados obtidos pelos alunos ao longo de todo o ano letivo.
✂️ c) ser um instrumento propiciador de aprendizagem e destinado a reorientar o planejamento das práticas de ensino.
✂️ d) classificar e aprovar os alunos de modo a adequar as possíveis distorções entre o que se espera e o que o aluno sabe em determinado ano/ciclo.
✂️ e) auxiliar na avaliação da escola em relação a sua qualidade de ensino.

💬 Comentários

Confira os comentários sobre esta questão.

Por Letícia Cunha em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: c)

Quando a avaliação é formativa, o foco principal é ajudar no processo de aprendizagem, ou seja, ela serve para que o professor possa entender como os alunos estão aprendendo e, a partir disso, ajustar suas estratégias de ensino. Não é só para dar nota ou classificar, mas para reorientar o planejamento e melhorar o aprendizado. Por isso, a alternativa c) está correta, pois fala exatamente disso: a avaliação como um instrumento que propicia a aprendizagem e ajuda a replanejar as práticas de ensino.

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