Na véspera de uma prova, um aluno dedicou-se a memorizar os conteúdos que seriam abordados. Uma semana após a realização do exame, o aluno não mais se lembrava daqueles conteúdos. Sob o ponto de vista da psicologia da aprendizagem, pode-se afirmar que o esquecimento ocorreu porque: A) a memorização não faz parte do processo de construção da aprendizagem e, por isso, não deve ser incentivada. B) a aquisição de automatismos é fundamental para que ocorra a memorização e, posteriormente, a aprendizagem. C) o aluno não estimulou suficientemente suas capacidades cognitivas a fim de conservar os conteúdos transmitidos, deixando de oferecer respostas satisfatórias. D) tudo o que é decorado está destinado ao esquecimento, visto que o organismo não retém informações desnecessárias. E) não houve aprendizagem real, visto que aprender implica modificação do sujeito, que pode, em seguida, aplicar os conceitos em novas situações.

E) não houve aprendizagem real, visto que aprender implica modificação do sujeito, que pode, em seguida, aplicar os conceitos em novas situações.

Questões Pedagogia

Na véspera de uma prova, um aluno dedicou-se a memorizar os conteúdos que seriam abo...

Responda: Na véspera de uma prova, um aluno dedicou-se a memorizar os conteúdos que seriam abordados. Uma semana após a realização do exame, o aluno não mais se lembrava daqueles conteúdos. Sob o ponto de...

1Q320962 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Manaus AM, CESGRANRIO

Na véspera de uma prova, um aluno dedicou-se a memorizar os conteúdos que seriam abordados. Uma semana após a realização do exame, o aluno não mais se lembrava daqueles conteúdos. Sob o ponto de vista da psicologia da aprendizagem, pode-se afirmar que o esquecimento ocorreu porque:

✂️ a) a memorização não faz parte do processo de construção da aprendizagem e, por isso, não deve ser incentivada.
✂️ b) a aquisição de automatismos é fundamental para que ocorra a memorização e, posteriormente, a aprendizagem.
✂️ c) o aluno não estimulou suficientemente suas capacidades cognitivas a fim de conservar os conteúdos transmitidos, deixando de oferecer respostas satisfatórias.
✂️ d) tudo o que é decorado está destinado ao esquecimento, visto que o organismo não retém informações desnecessárias.
✂️ e) não houve aprendizagem real, visto que aprender implica modificação do sujeito, que pode, em seguida, aplicar os conceitos em novas situações.