Explorar o universo da música é uma tarefa a ser desenvolvida na Educação Infantil, porque: A) distrai a criança que está no espaço educativo, facilitando a sua permanência nesse espaço, permanecendo às vezes, oito horas na instituição. B) a música é uma atividade agradável e lúdica, apropriada para a criança ficar calada quando está ouvindo, facilitando as tarefas do educador infantil, já sobrecarregado com muitas atribuições. C) ouvindo, cantando, imitando, dançando, a criança constrói seu conhecimento sobre música, como ser rítmico-mímico, usando espontaneamente os seus gestos diante das sensações. D) cantando, a criança desenvolve sua habilidade vocal, imitando cantores já conhecidos, distraindo-se no espaço escolar, não se cansando porque está realizando uma tarefa interessante. E) ajuda ao educador nas tarefas do dia a dia que ele planejou, tornando o ambiente mais apropriado para as exigências disciplinares e contribuindo para que a criança aprenda a ouvir em silêncio.

C) ouvindo, cantando, imitando, dançando, a criança constrói seu conhecimento sobre música, como ser rítmico-mímico, usando espontaneamente os seus gestos diante das sensações.

Questões Pedagogia Planejamento de Ensino

Explorar o universo da música é uma tarefa a ser desenvolvida na Educação Infantil, ...

Responda: Explorar o universo da música é uma tarefa a ser desenvolvida na Educação Infantil, porque:

1Q321043 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Monitor, Prefeitura de Valença RJ, FUNCAB

Explorar o universo da música é uma tarefa a ser desenvolvida na Educação Infantil, porque:

✂️ a) distrai a criança que está no espaço educativo, facilitando a sua permanência nesse espaço, permanecendo às vezes, oito horas na instituição.
✂️ b) a música é uma atividade agradável e lúdica, apropriada para a criança ficar calada quando está ouvindo, facilitando as tarefas do educador infantil, já sobrecarregado com muitas atribuições.
✂️ c) ouvindo, cantando, imitando, dançando, a criança constrói seu conhecimento sobre música, como ser rítmico-mímico, usando espontaneamente os seus gestos diante das sensações.
✂️ d) cantando, a criança desenvolve sua habilidade vocal, imitando cantores já conhecidos, distraindo-se no espaço escolar, não se cansando porque está realizando uma tarefa interessante.
✂️ e) ajuda ao educador nas tarefas do dia a dia que ele planejou, tornando o ambiente mais apropriado para as exigências disciplinares e contribuindo para que a criança aprenda a ouvir em silêncio.

💬 Comentários

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Por Matheus Fernandes em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: c)

A música na Educação Infantil não é apenas para distrair ou fazer a criança ficar calada, mas sim para que ela possa aprender de forma ativa e espontânea. Quando a criança ouve, canta, imita e dança, ela está construindo seu conhecimento musical e desenvolvendo habilidades rítmicas e expressivas. Isso acontece de maneira natural, por meio dos gestos e sensações que a música provoca, o que é fundamental para seu desenvolvimento integral. As outras alternativas focam mais em aspectos de disciplina ou distração, que não são o objetivo principal do trabalho com música nessa fase.

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