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Quando se trata de relacionar as ideias dos dois grandes teóricos do interacionismo ...

Responda: Quando se trata de relacionar as ideias dos dois grandes teóricos do interacionismo construtivista (Piaget e Vygotsky) não se pode falar apenas em confronto ou apenas entre os princípios que cad...


1Q321101 | Pedagogia, Pedagogo, Prefeitura de Juatuba MG, CONSULPLAN

Quando se trata de relacionar as ideias dos dois grandes teóricos do interacionismo construtivista (Piaget e Vygotsky) não se pode falar apenas em confronto ou apenas entre os princípios que cada um defende; na verdade, esses autores possuem ideias muito comuns, compartilham concepções e, em muitos momentos, complementam?se. No que se refere às ideias do desenvolvimento cognitivo e à socialização dos indivíduos, analise as afirmativas a seguir, completando?as corretamente com seus respectivos teóricos.

I. ____________ refere?se ao meio como condição para o desenvolvimento cognitivo, mas centraliza sua explicação nos mecanismos de coordenação entre as ações da criança sobre o mundo, dando pouca importância à intervenção social.

II. Para ____________, a criança nasce inserida num meio social que é a família e é nela que estabelece as primeiras relações com a linguagem na interação com os outros. Nas interações cotidianas, a mediação com o adulto acontece espontaneamente no processo de utilização da linguagem, no contexto das situações imediatas.

III. Para ____________, a criança vai se socializando à medida que a pressão do meio externo exige a adaptação de seus pensamentos àqueles do mundo adulto. Na criança muito pequena, portanto, há uma notória falta de socialização. O desenvolvimento cognitivo se dá a partir de esquemas e estruturas de pensamentos e ocorre em etapas pelas quais todos os indivíduos passam.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.

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💬 Comentários

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Equipe Gabarite
Por Equipe Gabarite em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)

A afirmativa I refere-se a Piaget, que enfatiza o meio como condição para o desenvolvimento cognitivo, mas centraliza sua explicação nos mecanismos internos da criança, como a coordenação entre suas ações sobre o mundo. Piaget dá pouca ênfase à intervenção social direta, focando mais nos processos internos e na construção do conhecimento pela criança.

A afirmativa II é sobre Vygotsky, que destaca a importância do meio social, especialmente a família, como o primeiro ambiente de socialização e interação com a linguagem. Para ele, a mediação social, especialmente com adultos, é fundamental no desenvolvimento cognitivo, ocorrendo de forma espontânea nas interações cotidianas.

A afirmativa III volta a Piaget, que entende o desenvolvimento cognitivo como um processo de adaptação dos pensamentos da criança ao mundo adulto, com etapas universais pelas quais todos passam. Para Piaget, a socialização é um processo que ocorre conforme a criança adapta seus esquemas mentais, e as crianças muito pequenas ainda não estão plenamente socializadas.

A segunda resolução confirma que a sequência correta é Piaget / Vygotsky / Piaget, pois cada descrição corresponde claramente às teorias desses autores, conforme suas obras clássicas sobre desenvolvimento cognitivo e socialização.

Portanto, a alternativa correta é a letra a).
Marcos de Castro
Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: a)
A afirmativa I refere-se a Piaget, que enfatiza o meio como condição para o desenvolvimento cognitivo, mas foca principalmente nos mecanismos internos da criança, como a coordenação das ações sobre o mundo, dando menos destaque à intervenção social direta.
A afirmativa II corresponde a Vygotsky, que destaca a importância do meio social, especialmente a família, como o primeiro ambiente de interação da criança, onde a linguagem e a mediação social são fundamentais para o desenvolvimento.
A afirmativa III volta a Piaget, que entende o desenvolvimento cognitivo como um processo de adaptação dos esquemas mentais da criança às exigências do meio, ocorrendo em etapas universais, e reconhece que a socialização da criança pequena é limitada.
Ao revisar as ideias centrais de ambos os autores, confirmamos que a sequência correta é Piaget, Vygotsky e Piaget, conforme a alternativa a.
Portanto, a alternativa a está correta, alinhando adequadamente as concepções dos dois teóricos sobre desenvolvimento cognitivo e socialização.
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