Na estrutura Curricular da escola, encontra-se em discussão um conceito de organização dos conteúdos que tem como prioridade a transcendência dos conteúdos, pois é uma nova modalidade de relação entre as disciplinas para a sua superação. Este conceito diz respeito à: A) pluridisciplinariedade. B) interdisciplinariedade. C) transdisciplinariedade. D) multidisciplinariedade. E) disciplinariedade cruzada.

Na estrutura Curricular da escola, encontra-se em discussão um conceito de organizaç...

Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.