Para Luiz Carlos de Freitas, a forma de funcionamento da escola não é ingênua e nem ...

a) conteúdos e metodologias.

b) alunos que querem realmente estudar.

c) conteúdos curriculares de acordo com a clientela.

d) trabalho dos alunos segundo sua capacidade e interesse em estudar.

e) tempos e os espaços da escola, impondo um único ritmo de aprendizado a todos.

Responda: Para Luiz Carlos de Freitas, a forma de funcionamento da escola não é ingênua e nem sem propósitos definidos, pois apresenta uma maneira particular de organizar os