Rodrigo Ferreira
31/12/1969 • 21:00
Gabarito: a)
Paulo Freire, um dos maiores educadores brasileiros, defende que a educação deve ser um processo libertador e dialógico. Para ele, o processo educativo não é apenas a transmissão de conteúdos, mas a formação de sujeitos críticos e conscientes de seu papel na sociedade.
Freire enfatiza que o educando deve ser um partícipe ativo, ou seja, alguém que participa efetivamente da construção do conhecimento e da transformação social. Isso significa que a educação deve preparar o sujeito para atuar socialmente, contribuindo para a melhoria das condições de vida e para a justiça social.
Portanto, a afirmação de que o processo educativo deve preparar o sujeito para que ele seja um partícipe social está alinhada com os princípios pedagógicos de Paulo Freire, que valoriza a participação social e a consciência crítica como elementos centrais da educação.
Paulo Freire, um dos maiores educadores brasileiros, defende que a educação deve ser um processo libertador e dialógico. Para ele, o processo educativo não é apenas a transmissão de conteúdos, mas a formação de sujeitos críticos e conscientes de seu papel na sociedade.
Freire enfatiza que o educando deve ser um partícipe ativo, ou seja, alguém que participa efetivamente da construção do conhecimento e da transformação social. Isso significa que a educação deve preparar o sujeito para atuar socialmente, contribuindo para a melhoria das condições de vida e para a justiça social.
Portanto, a afirmação de que o processo educativo deve preparar o sujeito para que ele seja um partícipe social está alinhada com os princípios pedagógicos de Paulo Freire, que valoriza a participação social e a consciência crítica como elementos centrais da educação.