Os materiais, disponíveis para a brincadeira, A) devem ser bastante diversificados e flexíveis: brinquedos (convencionais, industrializados, artesanais) e materiais não estruturados (papelão, tecidos, materiais re-aproveitáveis). B) não devem incluir fantasias e adereços pois possibilitam às crianças viverem papéis do sexo oposto ao seu. C) não devem contar com a presença de objetos portadores de texto, pois não é a hora de estudar e aprender. D) devem estar em sala especial, a brinquedoteca, não devem estar presentes nos diversos espaços da instituição (salas de aula, galpão, refeitórios, banheiros). E) devem ser bastante diversificados e flexíveis, brinquedos convencionais, industrializados, artesanais, mas não devem ser materiais estruturados, como papelão, tecidos, caixas, etc.

A) devem ser bastante diversificados e flexíveis: brinquedos (convencionais, industrializados, artesanais) e materiais não estruturados (papelão, tecidos, materiais re-aproveitáveis).

Questões Pedagogia Processo de ensino aprendizagem

Os materiais, disponíveis para a brincadeira,

Responda: Os materiais, disponíveis para a brincadeira,

1Q321566 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

Os materiais, disponíveis para a brincadeira,

✂️ a) devem ser bastante diversificados e flexíveis: brinquedos (convencionais, industrializados, artesanais) e materiais não estruturados (papelão, tecidos, materiais re-aproveitáveis).
✂️ b) não devem incluir fantasias e adereços pois possibilitam às crianças viverem papéis do sexo oposto ao seu.
✂️ c) não devem contar com a presença de objetos portadores de texto, pois não é a hora de estudar e aprender.
✂️ d) devem estar em sala especial, a brinquedoteca, não devem estar presentes nos diversos espaços da instituição (salas de aula, galpão, refeitórios, banheiros).
✂️ e) devem ser bastante diversificados e flexíveis, brinquedos convencionais, industrializados, artesanais, mas não devem ser materiais estruturados, como papelão, tecidos, caixas, etc.