planejar e sistematizar as atividades se restringe à elaboração do projeto político pedagógico.

o planejamento é desnecessário quando se trata de organização de brincadeiras infantis.

o planejamento é o início de um processo que necessita de avaliação, por isso o registro não é importante uma vez que o que interessa é o resultado obtido.

planejar é atividade intrínseca à educação.

planejar, acompanhar, registrar e avaliar as ações pedagógicas é de competência do coordenador pedagógico. Ao professor compete executar o estabelecido para garantir os resultados esperados.