Matheus Fernandes
EQUIPE
03/01/2025 • 04:20
Gabarito: c)
A perspectiva da educação inclusiva defende a ideia de que todas as crianças, independentemente de suas diferenças e necessidades educativas especiais, devem ser incluídas no ensino regular. Isso significa que as escolas regulares devem estar preparadas para receber e atender a diversidade de alunos, promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito à individualidade de cada um.
Essa abordagem está fundamentada na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), que assegura o direito à educação inclusiva e proíbe a discriminação e a exclusão de pessoas com deficiência. Além disso, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU também reforça a importância da inclusão educacional como um direito fundamental.
A perspectiva da educação inclusiva defende a ideia de que todas as crianças, independentemente de suas diferenças e necessidades educativas especiais, devem ser incluídas no ensino regular. Isso significa que as escolas regulares devem estar preparadas para receber e atender a diversidade de alunos, promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito à individualidade de cada um.
Essa abordagem está fundamentada na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), que assegura o direito à educação inclusiva e proíbe a discriminação e a exclusão de pessoas com deficiência. Além disso, a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência da ONU também reforça a importância da inclusão educacional como um direito fundamental.