formação inicial e continuada, técnica de nível médio, tecnológica de graduação e de pósgraduação.

organização por áreas profissionais a partir das diversas funções existentes, unicamente como necessidades do processo produtivo.

Utilização de certificações parciais para permitir ao aluno integrar-se ao mercado de trabalho.

estruturação sem nenhuma certificação parcial para garantir uma base científica e tecnológica sólida a todos os estudantes.