Nós, professores, sabemos que os alunos não sabem, mas não sabemos o que eles nã...

Nós, professores, sabemos que os alunos não sabem, mas não sabemos o que eles não sabem e muito menos porque eles não sabem! Paciência!

Essa afirmação, identifica que muitas vezes o professor avalia seus alunos, atribui conceitos ou notas, de acordo com seus acertos e erros, mas

a) os alunos não têm aprendido com seus erros, continuam a cometê-los, repetidamente.
b) os pais apenas tomam conhecimento das notas de seus filhos, assinam a prova e nada fazem para mudar essa situação.
c) pouco ou quase nada tem realizado pedagogicamente em relação às dificuldades apresentadas pelos alunos nos exercícios realizados.
d) não percebe que a avaliação tem a função de reorganizar seu trabalho por meio da classificação que ela permite.
e) não procura os alunos para estes refazerem seus trabalhos, nem permite que os mesmo realizem uma auto-avaliação de sua aprendizagem.