Alunos com distúrbios neuromotores como a paralisia cerebral muitas vezes apresentam problemas de visão, como desequilíbrio muscular ocular ou estrabismo; erros de refração (miopia ou hipermetropia); ambliopia; nistagmo, entre outros. Do ponto de vista pedagógico, que medida o professor pode tomar para contemplar as necessidades especiais do aluno com problemas visuais associados ao quadro neuromotor?
Alunos com distúrbios neuromotores como a paralisia cerebral muitas vezes aprese...
questão de pedagogia da banca fcc aplicada no concurso see sp (2011). confira a resolução completa abaixo:
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