Acerca das concepções de currículo e da construção de conhecimento, assinale a opção correta. A) A organização curricular embasada na lógica de ciclos ou fases de formação favorece o acompanhamento integral do desenvolvimento do aluno. B) A concepção crítica considera que as etapas de elaboração e implementação são independentes. C) Em uma perspectiva emancipadora, o saber do professor é considerado o ponto de partida para a seleção de conteúdos a serem trabalhados. D) A dimensão crítica do currículo caracteriza-se pela organização hierarquizada das áreas de conhecimento, com ênfase naquelas consideradas mais nobres.

A) A organização curricular embasada na lógica de ciclos ou fases de formação favorece o acompanhamento integral do desenvolvimento do aluno.

Acerca das concepções de currículo e da construção de conhecimento, assinale a opção...

Acerca das concepções de currículo e da construção de conhecimento, assinale a opção correta.

✂️ a) A organização curricular embasada na lógica de ciclos ou fases de formação favorece o acompanhamento integral do desenvolvimento do aluno.
✂️ b) A concepção crítica considera que as etapas de elaboração e implementação são independentes.
✂️ c) Em uma perspectiva emancipadora, o saber do professor é considerado o ponto de partida para a seleção de conteúdos a serem trabalhados.
✂️ d) A dimensão crítica do currículo caracteriza-se pela organização hierarquizada das áreas de conhecimento, com ênfase naquelas consideradas mais nobres.