A concepção do trabalho como princípio educativo é a base para a organização e o desenvolvimento curricular contidos nas diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio. Nesse sentido, é correto afirmar que o(a) A) trabalho é compreendido como forma de ascensão social. B) ensino médio deve ter como objetivo específico a formação profissional. C) ensino profissionalizante não deve ser estimulado no ensino médio. D) educação de jovens e adultos no ensino médio deve ser exclusivamente profissionalizante. E) trabalho é um princípio que organiza a base unitária do ensino médio.

E) trabalho é um princípio que organiza a base unitária do ensino médio.

Questões Pedagogia Fundamentos da Educação

A concepção do trabalho como princípio educativo é a base para a organização e o desenv...

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1Q321937 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Técnico em Assuntos Educacionais, IFAP AP, FUNIVERSA

A concepção do trabalho como princípio educativo é a base para a organização e o desenvolvimento curricular contidos nas diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio. Nesse sentido, é correto afirmar que o(a)

✂️ a) trabalho é compreendido como forma de ascensão social.
✂️ b) ensino médio deve ter como objetivo específico a formação profissional.
✂️ c) ensino profissionalizante não deve ser estimulado no ensino médio.
✂️ d) educação de jovens e adultos no ensino médio deve ser exclusivamente profissionalizante.
✂️ e) trabalho é um princípio que organiza a base unitária do ensino médio.