Marisa é professora do 1º ano do Ensino Fundamental e acabou de realizar a avaliação...
Responda: Marisa é professora do 1º ano do Ensino Fundamental e acabou de realizar a avaliação diagnóstica dos alunos de sua sala. A partir desta atividade, a professora deverá
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Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: d)
A avaliação diagnóstica tem como principal objetivo identificar as necessidades, dificuldades e conhecimentos prévios dos alunos para que o professor possa planejar suas aulas de forma mais eficaz. Portanto, após aplicar essa avaliação, a professora deve usar os resultados para planejar intervenções pedagógicas que atendam às necessidades específicas dos alunos. As outras alternativas não refletem o uso adequado da avaliação diagnóstica: remanejar alunos para reforço sem planejamento, arquivar resultados sem ação, ou simplesmente classificar os alunos em grupos sem um plano de intervenção não são práticas recomendadas.
A avaliação diagnóstica tem como principal objetivo identificar as necessidades, dificuldades e conhecimentos prévios dos alunos para que o professor possa planejar suas aulas de forma mais eficaz. Portanto, após aplicar essa avaliação, a professora deve usar os resultados para planejar intervenções pedagógicas que atendam às necessidades específicas dos alunos. As outras alternativas não refletem o uso adequado da avaliação diagnóstica: remanejar alunos para reforço sem planejamento, arquivar resultados sem ação, ou simplesmente classificar os alunos em grupos sem um plano de intervenção não são práticas recomendadas.
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