Escolha a alternativa correta. Para consolidar uma Pedagogia da Educação Infantil uma série de orientações teórico-práticas em instituições educativas para as crianças de zero a seis anos deve-se: A) considerar práticas pedagógicas pautadas por uma perspectiva da criança como um vir a ser, universal, de tempo cronológico linear e homogêneo. B) considerar práticas pedagógicas pautadas na estimulação precoce que visa atingir determinados comportamentos sociais e padrões cognitivos. C) considerar e valorizar práticas pedagógicas pautadas por um modelo de criança padrão centrado na estimulação ou no desenvolvimento de habilidades. D) considerar práticas que enfatizam as crianças como sujeitos da sua ação na relação pedagógica, entendendo-os como múltiplos sujeitos múltiplos no âmbito das determinações sócio-culturais.

D) considerar práticas que enfatizam as crianças como sujeitos da sua ação na relação pedagógica, entendendo-os como múltiplos sujeitos múltiplos no âmbito das determinações sócio-culturais.

Questões Pedagogia

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1Q322032 | Pedagogia, Supervisor Escolar, Prefeitura de Florianópolis SC, ESAG

Escolha a alternativa correta. Para consolidar uma Pedagogia da Educação Infantil uma série de orientações teórico-práticas em instituições educativas para as crianças de zero a seis anos deve-se:

✂️ a) considerar práticas pedagógicas pautadas por uma perspectiva da criança como um vir a ser, universal, de tempo cronológico linear e homogêneo.
✂️ b) considerar práticas pedagógicas pautadas na estimulação precoce que visa atingir determinados comportamentos sociais e padrões cognitivos.
✂️ c) considerar e valorizar práticas pedagógicas pautadas por um modelo de criança padrão centrado na estimulação ou no desenvolvimento de habilidades.
✂️ d) considerar práticas que enfatizam as crianças como sujeitos da sua ação na relação pedagógica, entendendo-os como múltiplos sujeitos múltiplos no âmbito das determinações sócio-culturais.

💬 Comentários

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Por David Castilho em 31/12/1969 21:00:00

Gabarito: d)

Essa alternativa está correta porque valoriza a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem, reconhecendo que ela é múltipla e está inserida em contextos sociais e culturais diversos. Isso é fundamental para uma Pedagogia da Educação Infantil que respeita a individualidade e a diversidade das crianças, ao contrário das outras alternativas que focam em modelos mais rígidos, lineares ou padronizados.

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