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"Uma ação planejada é uma ação não improvisada." (Whitaker, 2002). Por não ser impro...
Responda: "Uma ação planejada é uma ação não improvisada." (Whitaker, 2002). Por não ser improvisada, possui uma intencionalidade, tem implicações sociais. Em uma perspectiva que vise a uma educação democ...
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Por Marcos de Castro em 31/12/1969 21:00:00
Gabarito: c)
O planejamento educacional, em uma perspectiva democrática e inclusiva, deve ter como requisitos básicos a clareza quanto ao objetivo de desenvolvimento cultural e conhecimento das condições prévias de aprendizagem. Isso significa que o planejamento deve ser transparente em relação aos objetivos a serem alcançados e levar em consideração o contexto e as necessidades específicas dos alunos, garantindo assim uma educação mais eficaz e inclusiva.
Além disso, é importante ressaltar que o planejamento educacional deve ser flexível o suficiente para se adaptar às diversidades culturais e sociais dos estudantes, promovendo assim uma educação que respeite a pluralidade e promova a igualdade de oportunidades.
O planejamento educacional, em uma perspectiva democrática e inclusiva, deve ter como requisitos básicos a clareza quanto ao objetivo de desenvolvimento cultural e conhecimento das condições prévias de aprendizagem. Isso significa que o planejamento deve ser transparente em relação aos objetivos a serem alcançados e levar em consideração o contexto e as necessidades específicas dos alunos, garantindo assim uma educação mais eficaz e inclusiva.
Além disso, é importante ressaltar que o planejamento educacional deve ser flexível o suficiente para se adaptar às diversidades culturais e sociais dos estudantes, promovendo assim uma educação que respeite a pluralidade e promova a igualdade de oportunidades.
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